从模式翻新跟实际后果看

2016-12-21 09:15

  据介绍,在青海省内的高校中,青海师大通过大学生创业孵化尝到了甜头,2015年被评为“西宁市优良创业孵化基地”。从模式创新和实践后果看,成绩突出,功效明显。例如,在青海省首届本科生技巧竞赛中,该校包揽了师范类6个学科的一等奖。在全国92所处所重点师范院校参加的全国师范院校师范生教学技能比赛中,该校6名参赛学生全体失掉大奖,其中一等奖一个、二等奖一个、三等奖四个。在2016世界机器人大会中,“青海师范大学藏羚羊机器人队”分离播种了一、二、三等奖,在2016年中国机器人大赛中分辨获得一个一等奖,两个三等奖。“藏汉双语科技创新团队”被团中心评为“小平创新团队”。在刚停止的第二届全国“互联网+”大学生创新创业大赛中,该校选送的 “藏汉双语教育信息化体系”项目,在全国2110所高校近12万个参赛名目中取得大赛银奖,成为青海省加入这项比赛以来获得的最好成就。

  根据划定,该校将采取升级孵化的方法培训学生,即,大一至大四的学生全部纳入参加创新创业教育,在此基本上将二分之一的学生纳入创业培训,其次,每年还将遴选出存在潜质的百名学生、10个项目或团队进行进级孵化。

  央广网北京11月18日新闻(记者清晨)青海师范大学将大学生引入校建“孵化器”并纳入学分制治理,以进步其综合能力跟进入社会就业创业的适应才能。

  青海师范大学现有在校学生15000多人,教职工1296人,各类专业技巧职员978人。其中,传授260人,副教学352人,博士生导师32人,硕士生导师225人,享受国务院政府特别津贴专家21人,国度有凸起奉献的中青年专家1人。校长刘同德接收记者采访时先容:新建成的创新创业学院,是落实《青海师范大学创新创业教育改造实行计划》的成果,依据假想和计划,将逐渐建设开放式虚构仿真实际教养核心、创新创业教导中央和创新创业孵化基地,一直完美创新创业教育培养进程,重视将造就学生立异精力、创业意识和翻新创业能力融入人才培育全过程各环节,全面晋升学生的创新创业能力,踊跃推进民众创新、万众创业。